Dynamiczne zmiany na rynku pracy niezwykle silnie wpływają na gospodarkę i społeczeństwo. Z jednej strony tworzą miliony nowych miejsc pracy, a z drugiej popyt na pracowników z nowymi kwalifikacjami i umiejętnościami. Kilka lat wcześniej system edukacji w ogóle ich nie przewidywał.
W środowisku biznesowym, zwłaszcza w sektorze komunikacji marketingowej, wybrzmiewa potrzeba zaktualizowania zadań Akademickich Biur Karier (ABK). Trzeba też przejrzyście określić ich rolę w skali kraju.
Równolegle środowisko uczelniane, w tym ABK, potwierdza konieczność skatalogowania działań, które częściowo już są podejmowane. Należy także wyłuskać te najistotniejszych zadania w relacjach: Student – Uczelnia, Absolwent – Uczelnia, Student – Pracodawca, Absolwent – Pracodawca, Uczelnia – Otoczenie społeczno–gospodarcze (w tym pracodawcy oraz różne Instytucje Otoczenia Biznesu).
Owe zmiany dają przestrzeń do stworzenia nowego modelu funkcjonowania ABK. Jednak, by mógł on zagościć na stałe w naszej rzeczywistości, Zespół Ekspertów w osobach: Monika Bezak, Albert Bezak, Aleksandra Jasińska i ja – Iwona Caputa, na potrzeby niniejszego Raportu opracował:
▪ rekomendację zmiany legislacyjnej, mogącą wpłynąć na poprawę kwalifikacji i kompetencji związanych z doradztwem zawodowym dla sektora komunikacji marketingowej,
▪ projekt zmiany zapisów aktów prawnych, których dotyczy rekomendacja,
▪ ścieżkę legislacyjną umożliwiającą wprowadzenie rekomendowanej zmiany.
Propozycje zebrano na bazie prac badawczo-rozwojowych opartych na:
– analizie desk research dostępnych danych,
– wybranych case study,
– konsultacjach ze środowiskiem akademickich biur karier,
– stworzeniu nowego modelu zadań ABK.
Zachęcam do zapoznania się z materiałem. W szczególności pod kątem marketingowym, ponieważ tą część opracowałam uwzględniając rozwój pracowników biur karier i ich komunikacji marketingowej z wykorzystaniem social mediów. Zwróciłam również uwagę na ważne role spoczywające na pracodawcach w kontekście employer brandingu i współpracy z ABK.
Zapraszam do lektury!
LINK: https://tiny.pl/wpwl8
